游戏化教学在中学体育教学中的应用研究

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中学生往往表现自控能力差,好动,自主探究能力强。体育课作为学生最喜欢的课程之一,理应抓住这些特点,以学生为中心,培养学生的主体意识。本文希望将游戏化教学应用到中学体育教学,快速的提高学生的体育技能,激发学生参加体育锻炼的兴趣,真正提高中学体育的课堂教学质量。
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