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小学生年龄尚小,玩心还重。应当以游戏教学的方法,吸引学生的目光,提高学生的学习兴趣,此举既迎合了学生爱玩的心理,也符合了让学生热爱学习的教学理念。
巧妙利用游戏,提高小学语文课堂教学的效率
【摘 要】
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小学生年龄尚小,玩心还重。应当以游戏教学的方法,吸引学生的目光,提高学生的学习兴趣,此举既迎合了学生爱玩的心理,也符合了让学生热爱学习的教学理念。
【机 构】
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四川省成都市马家河小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年7期
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