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分析塔里木大学《园艺植物栽培学》理论教学和实验教学的问题，提出相关的改革思想。根据本校的发展目的和办学定位，结合新疆园艺资源和产业发展的趋势，融合了蔬菜、果树等学科，通过基础教学和实践课程，通过基础教学、实践课程，将实验和技能培训、生产和工业技术、创新创业实践和科研培训等多个方面紧密结合，适当增加课程的难度，拓展深入学习，构建与现代教育相符合的课程。展示了一门具有深度，难度高和挑战性的应用类人才。