【摘 要】
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文章从小学蒙语自然课《水的污染与保护》的教学设计出发,对其教学效果进行了评价,并分析了多媒体技术在小学蒙语自然课教学中的运用和教学效,以及培养小学生生态意识方面的
【机 构】
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内蒙古师范大学生命科学与技术学院,内蒙古师范大学传媒学院,
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文章从小学蒙语自然课《水的污染与保护》的教学设计出发,对其教学效果进行了评价,并分析了多媒体技术在小学蒙语自然课教学中的运用和教学效,以及培养小学生生态意识方面的意义。
This article starts from the teaching design of natural course “Water Pollution and Protection” in Mongolian Elementary School, evaluates its teaching effect, and analyzes the application and teaching effect of multimedia technology in the teaching of natural course in primary school Mongolian language, as well as the cultivation of pupils’ ecology Awareness of meaning.
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