【摘 要】
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新课改全面推进要求调整传统的课堂教学模式,在课堂教学的过程中发挥学生的主体地位,使学生能够真正的参与发挥主体地位。目前,我校实行的"20+20"教学模式不仅符合当前课改要
【基金项目】
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增城区“十三五”规划2016年度立项课题“20+20教学模式在高中化学教学中的应用研究(ZC201644)研究成果”
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新课改全面推进要求调整传统的课堂教学模式,在课堂教学的过程中发挥学生的主体地位,使学生能够真正的参与发挥主体地位。目前,我校实行的"20+20"教学模式不仅符合当前课改要求,并在原有课堂结构基础上进一步优化,突出"引、展、探、评"四大教学环节,本文就作者在教学实践中关于课堂展示环节谈谈自己的几点思考。
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