【摘 要】
:
有关"蔑视"的认识是霍耐特承认理论中极具独创性的思考。霍耐特承认理论不仅为理解教育冲突提供了新的道德视角,还为解读道德养成提供了一个认识框架。"蔑视"的基本意涵包括
【基金项目】
:
吉林省教育厅2018年人文社会科学研究重点课题“幼儿园承认理念的建构与实践策略研究”(课题编号:JJKH20180380SK)的研究成果
论文部分内容阅读
有关"蔑视"的认识是霍耐特承认理论中极具独创性的思考。霍耐特承认理论不仅为理解教育冲突提供了新的道德视角,还为解读道德养成提供了一个认识框架。"蔑视"的基本意涵包括对身体强暴、权利剥夺、价值侮辱等三种基本形式的阐释和为自我持存而进行道德反抗的论述。基于对承认理论尤其是"蔑视"的解读视角审视当前的教育伦理生活,可以发现,经验并非个案,需要通过教育预警、教育正义的实践、教育承认等方式祛除教育"蔑视"。
其他文献
运用文献资料法等分析我国培智学校目前体育课程设置情况。主要结论:培智学校体育教学应依循体育课程本质,转变单纯康复训练观念,以促进学生全面发展为课程目标,以关注"学生
[目的]1.翻译并汉化英国肌肉骨骼健康问卷(MSK-HQ),对问卷各条目进行文化调试,使其符合中文语言逻辑特征。2.检测中文版肌肉骨骼健康问卷信效度水平。3.了解海口市三甲医院全膝关节置换(TKA)术后患者肌肉骨骼健康现状及其主要影响因素,为TKA术后患者的康复护理干预提供理论依据。[方法]1.遵循Brislin翻译原则对英文版问卷进行翻译、回译和文化调试。采用探索性因素分析对问卷各条目进行维度区
目的探讨前路手术在治疗下颈椎骨折脱位并脊髓损伤中的价值。方法168例下颈椎骨折脱位并脊髓损伤患者均在全麻下行颈前路减压、复位、钛网或自体髂骨植骨及颈椎带锁钢板固定
目的:观察当归对大鼠放射性肺损伤的治疗作用及对相关氧化指标的影响。方法:大鼠行直线加速器照射建立放射性肺损伤模型,以中药当归和地塞米松腹腔内注射,对大鼠肺组织作病理
目的研究寰枕融合后C1侧块螺钉置入的可行性及局限性。方法收集2008年4月~2009年3月寰枕融合的17例寰枢椎脱位和/或Chiari畸形患者,利用CT扫描及重建观察并测量C1侧块的形态学
目的:探讨两种方法治疗隐匿阴茎的不同,比较两种术式的治疗效果。方法:49例隐匿阴茎儿童,其中28例使用阴茎包皮脱套成形加阴茎根部固定,21例单纯采用阴茎包皮脱套成形,对比术
在小学阶段,随着年级的升高,数学变的比较抽象并且有点复杂,数学的总体成绩会有所下滑,逐渐与语文的总体成绩拉开了距离。有一部分学生对数学的学习显得尤为吃力,甚至有厌学
中等职业技术教育也越来越受到企业和社会的广泛关注,而班主任作为中职院校管理学生的最基层工作者,其工作水平和效率,将关系到学生的基本素质与学校的办学水平。针对目前中
目的:观察盐酸屈他维林治疗肾绞痛的效果和不良反应。方法:将330例肾绞痛患者随机分成观察组和对照组,观察组180例采用盐酸屈他维林80mg静脉滴注治疗;对照组150例用山莨宕碱1
[目的]研究同种异体骨支撑架结合自体骨和脱钙骨基质(decalcified bone matrix,DBM)植入治疗股骨头坏死生物力学变化。[方法]建立羊双侧股骨头坏死模型,4周后分为4组:单纯行