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计算机本身的特点决定了计算机理论课的教学在教育方面具有得天独厚的优势，那么在其教学中应该以提高学生的学习主动性和创造性为目的。因此，在教育目的和教学目标、教学内容、教师、学生以及教学环境条件等方面要体现出来，并从理论与实践上进行一些探讨。
提高高校计算机理论课教学质量的分析与探讨
【摘 要】
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计算机本身的特点决定了计算机理论课的教学在教育方面具有得天独厚的优势，那么在其教学中应该以提高学生的学习主动性和创造性为目的。因此，在教育目的和教学目标、教学内容、
【机 构】
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湖北教育学院计算机科学与工程系
【出 处】
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湖北教育学院学报
【发表日期】
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2006年8期
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