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马克思主义理论教育作为国家意识形态教育的基本路径,在中国一直承担着重要的角色,虽然在新时期马克思主义理论教育实践过程中取得了不错的成绩,但与此同时也存在着许多问题。本文将探析当前我国高校在马克思主义理论教育教学活动中存在的问题和原因,探讨高校提高马克思主义理论教育实效的方法途径,以期为我国的马克思主义理论教育工作提供一些可资借鉴的观点。