学生历史知识体系认知能力培养探微

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<正>历史知识体系的认知能力,是从历史教学论的角度出发提出的—个概念。我认为,历史教学绝不是简单地向学生介绍历史知识,而应当注重培养学生怎样去认知历史的能力。认知历史,只能以历史知识构成的内在联系为准则。培养学生认识历史知识的内在联系的能力,是历史教学的重要任务。
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