鼓励学生质疑,让英语课堂活起来

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朱熹说过:“读书无疑者,须教其有疑;有疑者,须教其无疑,到这里才是长进。”在中学英语课堂教学中,引导学生主动提出疑问无疑对提高教学效率有着极好的效果。但是长期以来,我国的中学英语课堂教学一直以教师为主的灌输式教学没有得到根本转变。为创建以学生为本的课堂教学,
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