探讨幼儿教育中幼儿创新性思维的培养问题

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随着社会和科技的进步发展,创新型人才已成为促进生产力发展的尤其重要的因素。好的人才离不开好的教育,在今后的发展中我国要占领科技发展和技术进步的先机,首先要注重积极培养具有创新思维和创新能力的现代化人才;纵观人在不同阶段思维和学习的特征,在创新型人才的培养中又要特别注重幼儿创新思维的开发和培养。创新往往源于差异,源于头脑中的奇思妙想。每个学生的个性都具有差异性和一定的想象力,在幼儿阶段,这种差异性又表现得更为明显,想象力也更为丰富。若能在这一阶段采用适当的教学方法有针对性地培养幼儿的创新性思维,往往能取得良好的效果,以促进幼儿发展成为具有创新思维和创新能力的优秀人才。 With the progress of society and science and technology, innovative talents have become an especially important factor in promoting the development of productive forces. Good talent can not do without good education. In the future development, our country will occupy the first chance of scientific and technological development and technological progress. First, we must pay attention to actively cultivating modern talents with innovative thinking and innovative ability. Looking at people’s thinking in different stages and Learning characteristics, in the cultivation of innovative talents should pay special attention to the development and training of young children’s innovative thinking. Innovation often stems from differences, stemming from the whimsy in the mind. Each student’s personality has a difference and a certain degree of imagination, in early childhood, this difference has become more obvious, more imaginative. If appropriate teaching methods can be used to train young children’s creative thinking at this stage, they can often achieve good results so as to promote the development of young children into excellent talents with innovative thinking and innovative abilities.
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