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摘要:实践能力强且理论扎实、能力全面的应用技术型人才成为当下计算机人才需求动向。在这新形势下,整个教学活动以全方位提高学生自身能力为目标,培养学生的学习能力、实践能力、沟通能力及创新思维,使培养的人才迎合市场需求。作为计算机入门课程的“计算机导论”需要科学合理组织教学以达到全面培养高素质人才的目标。为此,作者探索出了一整套教学改革方案,即对课程定位、教学目标、教学内容和教学方法改革。
关键词:应用技术型人才;社会适应能力;知识结构;导入教学法
中图分类号:G642
关键词:应用技术型人才;社会适应能力;知识结构;导入教学法
中图分类号:G642