【摘 要】
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体育教学实践过程中,体育教师如何抓住学生的注意力进行有效地调控效果.通过在体育课堂上对学生进行身心差异的研究探讨,总结分析出最恰当的体育教学方法和应对策略,进而为体
【机 构】
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桂林市桂电中学 广西桂林 541004
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体育教学实践过程中,体育教师如何抓住学生的注意力进行有效地调控效果.通过在体育课堂上对学生进行身心差异的研究探讨,总结分析出最恰当的体育教学方法和应对策略,进而为体育教学应对策略的实施效果,提供有效地控制学生注意力的有效策略.本文主要讲述在体育教学中,体育教师如何提高体育课堂教学的有效注意力效果,从而提高体育课程的有效控制能力.
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