基于合作学习模式分析初中数学教学的改革思路

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随着素质教育的推行与不断深入,社会对人才的要求也越来越高,而初中阶段又是培养学生综合能力的关键时期,课程内容逐渐增多,学习难度提高,教师开展教学的难度也随之提高,若想更好地适应这大环境下的新要求,还需要教师对教学做出相应的创新和改革.老师需要将创造性的教育教学策略与不同的教学环境相融合,关注学生的学习兴趣以及学习偏好,以此来精心挑选教学内容和教学形式,让学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下实现自身的良性成长和发展.对此,本文将阐述合作学习模式在初中数学教学的意义和优势,对初中数学教学现状进行分析,探索研
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