【摘 要】
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在国家统筹国内国际大局,提升教育对外开放质量与水平的大背景下,提高中外合作办学质量与水平至关重要。当前,中外合作办学专业学生学风建设的问题严重制约着合作办学学生培
【基金项目】
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无锡职业技术学院学生工作科研课题一般课题“新时代教育开放背景下大学生国际理解教育的实施路径研究——以第二课堂为例”阶段性研究成果(项目编号:XGY202005),无锡职业技术学院一院一品项目“学亦有道:123学习帮”阶段性研究成果(项目编号:xscyyyp202010)。
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在国家统筹国内国际大局,提升教育对外开放质量与水平的大背景下,提高中外合作办学质量与水平至关重要。当前,中外合作办学专业学生学风建设的问题严重制约着合作办学学生培养质量的提高,影响着合作办学整体质量。基于此,在分析当前中外合作办学学生学风建设现状的基础之上,进行了可行性学风建设的策略探索,期望通过转换当前学风建设的工作方式的不足,改善学风建设存在问题,提升学风建设成效,促进中外合作办学学生培养质量的提升。
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