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情境教学在小学科学中存在着显而易见的优势,对学生未来科学的学习有着深远的意义.笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,从“描绘情境,激发学生学习兴趣”“体会情境,调动学生参与热情”和“创设情境,培养学生探究能力”三方面入手,围绕情境教学在小学科学教学中的应用优势发表个人的认识与看法.
浅谈情境教学在小学科学教学中的应用优势
【摘 要】
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情境教学在小学科学中存在着显而易见的优势,对学生未来科学的学习有着深远的意义.笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,从“描绘情境,激发学生学习兴趣”“体会情境,调动学生
【机 构】
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大洼区榆树学校 辽宁 盘锦 124200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年28期
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