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一、关于教学内容的想法《C语言程序设计》包括C语言基础、数据类型、控制结构、数组、函数、指针以及其它相关应用等主要内容。虽然在各章节举了一些例子，难度上由浅入深，但难点较为集中，知识点复杂。笔者本着“深入浅出、突出实用”的指导思想，在课堂教学过程中，对教学内容重新进行了归纳，将难点再次分散，循序渐进。在教学过程中，对该课程采用分段教学，即将本课程的内容按结构分为4个阶段：第一部分：概述、数据类型、运算符和表达式、顺序结构程序设计；