【摘 要】
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小学生处于心理和思想的生长期,分辨能力很弱,而模仿力较强,对于“钱”缺乏正确的使用能力。对小学生的消费进行引导,应当学校、家庭和社会共同努力。作为老师,应加强对小学
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小学生处于心理和思想的生长期,分辨能力很弱,而模仿力较强,对于“钱”缺乏正确的使用能力。对小学生的消费进行引导,应当学校、家庭和社会共同努力。作为老师,应加强对小学生的消费教育,树立正确的消费观念。
Pupils in the psychological and ideological growth period, resolving power is weak, and strong imitation, “money ” lack of proper use of ability. To guide the consumption of pupils, schools, families and the community should work together. As a teacher, we should strengthen the consumer education of primary school students and establish the correct concept of consumption.
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