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初中数学作为初中教学中的一门基础学科，更加侧重培养学生的运算技能，增强学生的逻辑思维能力。教师在课堂上通过有效提问可以顺利实现教学目标，达到提高教学质量的目的，本文从数学课堂教学提问中存在的缺陷出发，探索出数学课堂教学有效性提问的策略，以飨读者。
初中数学课堂教学的有效提问策略研究
【摘 要】
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初中数学作为初中教学中的一门基础学科，更加侧重培养学生的运算技能，增强学生的逻辑思维能力。教师在课堂上通过有效提问可以顺利实现教学目标，达到提高教学质量的目的，本文从数
【机 构】
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甘肃省庄浪县水洛中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年27期
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