【摘 要】
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缘起《中小学数学》2011年第11期刊登了《最基本的,是最有效的》一文,文中对一道数学题的解法进行了全新的剖析,原题为:两绳的长度的比为5:4,分别剪去28厘米后,两绳剩下的长
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缘起《中小学数学》2011年第11期刊登了《最基本的,是最有效的》一文,文中对一道数学题的解法进行了全新的剖析,原题为:两绳的长度的比为5:4,分别剪去28厘米后,两绳剩下的长度比为3:2.则两绳原长各是多少?文中的作者介绍了方程解法:(5x-28):(4x-28)=3:2,然后详细介绍了这种解法的有效性,并佐证了数据“正确率都在96%以上”。在教学比例这
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