缺点列举法在实验探究加速度与力、质量关系中的应用

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缺点列举法是指通过寻找既定事物的缺点,并逐一列举,然后根据缺点提出改进的方法.教师可以根据教学需要,把这种方法使用到现有的物理实验教学中.rn这种方法改进实验一般按照如下的步骤实施:rn(1)定研究的实验课题.课题要相对小而简,才容易进行构思,提高改进的成功率.rn(2)根据已有的信息将实验中的缺点列举出来.信息主要来源于教学实践、学生反馈等,这就需要教师平时做个有心人,将这些信息归纳总结,为改进提供科学的依据.
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