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基于STEAM理念小学中草药课堂教学策略分析
基于STEAM理念小学中草药课堂教学策略分析
来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LAP281482184
【摘 要】
:
小学是提升学生核心素养的关键阶段,在国家大力推行“健康中国”发展战略的背景下,本文基于STEM理念,对小学中草药课程开发与实践中存在的问题进行简要分析,然后联系实际总结
【作 者】
:
马央鸿
【机 构】
:
浙江省慈溪市逍林镇镇西小学
【出 处】
:
文存阅刊
【发表日期】
:
2020年47期
【关键词】
:
STEAM理念
小学教学
中草药文化
核心素养
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小学是提升学生核心素养的关键阶段,在国家大力推行“健康中国”发展战略的背景下,本文基于STEM理念,对小学中草药课程开发与实践中存在的问题进行简要分析,然后联系实际总结出促进中草药课程开展的有效策略,以期充分发挥出STEAM理念的优势,让学生主动了解中草药文化,促进小学教学可持续发展.
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