让幼儿爱上户外活动——浅谈如何细化幼儿户外活动的实践研究

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《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动.同时《幼儿园指导纲要》也指出,“幼儿园要开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性”.在幼儿园教学实践中,户外体育活动作为幼儿最喜爱的活动形式,幼儿每天开展活动的时间在不少于2小时,因此它也成为贯彻实施幼儿体育目标的主要途径之一.但从观察情况来看,幼儿活动量不足,参与积极性不高,教师准备材料不够成分,场地限制等等,这些因素都在影响着幼儿进行户外活动.本文将通过分析本班户外活动现状,谈谈如何细化幼儿户外活动.
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