【摘 要】
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<正>我是一个爱读书的人,有一样特别的爱好——听评书,我觉得这是一种变相的"读书"方式。一次班级举行读书汇报会,提前到班的我把多媒体打开,等待学生进教室。百无聊赖之中我
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<正>我是一个爱读书的人,有一样特别的爱好——听评书,我觉得这是一种变相的"读书"方式。一次班级举行读书汇报会,提前到班的我把多媒体打开,等待学生进教室。百无聊赖之中我顺手搜了一段《岳飞传》听起来。学生进来了,我赶紧试图关掉音频播放器,可不知怎么竟然没关掉,我更加忙乱起来……最后,在各种办法都无效的前提下,只好把电脑静音处理。我回过头来,看到学生们都笔直地坐在座位上回味着刚才的评书,教室里静极了。几秒钟之后,他们突然意识到评书被老师关闭了,马上大喊起来:"不要停!老师,不要停……"于是,"读书汇报会"延期举行,学生听了一节课《岳飞传》。
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