【摘 要】
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＜正＞在一次统编课程选择性必修1的培训活动中,我承担了“中国古代官员的选拔与管理”这一内容的公开课任务,课堂教学通过戴加平省名师工作室平台进行了网络直播。现将教学设计形成文字,与同仁继续探讨选择性必修课程的教学。一、教学目标的拟定课程标准对涉及本课教学内容的叙述是:了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征,知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察。考虑用两个课时完成,
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＜正＞在一次统编课程选择性必修1的培训活动中,我承担了“中国古代官员的选拔与管理”这一内容的公开课任务,课堂教学通过戴加平省名师工作室平台进行了网络直播。现将教学设计形成文字,与同仁继续探讨选择性必修课程的教学。一、教学目标的拟定课程标准对涉及本课教学内容的叙述是:了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征,知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察。考虑用两个课时完成,
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