浅谈农村小学安全教育的几点看法

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面对急剧发展的国际形势,为迎接知识经济和信息时代的到来,为适应飞速发展的社会主义现代化建设,创新能力的培养变得日益重要了。我们应如何为创新能力的培养打下坚实的基础,成为摆在教育工作者面前的一项重要的课题。 强调培养学生的创新能力,并不是说过去的教育一点也没有培养创新能力,而是在不自觉的情况下进行和得到的。对于中小学生来说,首先要培养他们具有创新的意识和创新的精神。这种意识、精神是在教育实践的过程中
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棉花是重要的经济作物和油料作物,是纺织原料的主要来源,具有相对较强的抗逆性,然而环境问题日益突出,土地盐碱化、水资源匮乏逐渐成为制约棉花产量、影响棉花品质的重要因素
秦岭,《中国骨与关节杂志》副总编辑。香港中文大学医学院骨科教授,博士后导师。1982年毕业于北京体育大学人体生命运动科学学院。1992年获得德国科隆体育大学运动科学博士学
逆反心里是个人或集体对某种事物或结论、行动所产生的逆向反映情绪。其表现多是怀疑、抵住和不满,甚至在行动上反抗。班级管理中常常遇到表扬班级好人好事或褒奖某些同学时,却引起大部分学生的不服气甚至反感,但当你批评班级的坏人坏事或惩戒某些学生时,反而引起一部分同学的同情和怜悯。这种逆反现象在班级一旦出现,班主任工作将陷入困境。此时,班主任如何去语重心长,如何去苦口婆心,班级工作将一事无成。为何会出现这种现
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【摘 要】职业技术教育是为劳动者就业而进行的职业准备教育,是我国教育事业发展过程中的一个重要的组成部分。学生政治能力的考核在向“广”、“宽”、“综”的方向发展,对于职业高中生来说,综合能力的考查要求越来越高。因此加强对学生自身能力的培养已成为现代教育教学改革的主流,培养自身能力的目的就在于要学会如何学习、如何运用知识,这对处于二十一世纪的职业高中学生来说,无论是在学校课堂,还是将来走向社会都具有重
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“书面表达”的目的是考查考生应用英语写作的基本能力,这是一种较好的主观性命题,也是高考试题的保留题型。下面结合近年来MET和NMET试题谈谈书面表达辅导的几点作法。  一、书面表达并不神秘  学习知识的目的是应用。用所学的外语知识同别人对话是应用;标准化考试的书面表达也是应用。书面表达并不神秘,它是要求学生们根据所给的情景(提示)和要求(所要写出文章的目的、对象、时间、地点、内容、字数多少等)写一
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