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为了更好地提高重点学科的发展潜能,提高农林经济管理专业的教学质量,通过对西北农林科技大学农林经济管理专业2011—2013级173位学生的问卷调查,展开本专业教学质量的评价研究,调查结果显示:学生本专业整体的教学质量总体评价较为满意,最重要的影响因素为:本专业的教学计划制定;本专业的课程设置和教学内容;专题学术讲座的满意度;对课时安排的满意度;本专业理论授课内容和安排;教学效果的满意度;本专业对综合能力的培养。并根据调查数据提出专业教学质量的改良措施。