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本文立足于小学英语阅读教学实践,分别从“对学生的阅读期待点设计问题”“对阅读文本的关键细节设计问题”以及“对阅读文本的整体感知设计问题”这三个方面入手,针对小学英语阅读教学中问题的有效设计这一主题进行了初步的分析与探索.
英语阅读教学中问题设计的思考和实践
【摘 要】
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本文立足于小学英语阅读教学实践,分别从“对学生的阅读期待点设计问题”“对阅读文本的关键细节设计问题”以及“对阅读文本的整体感知设计问题”这三个方面入手,针对小学英
【机 构】
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江苏省常州市武进区村前小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年36期
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