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系统的思维素养训练在人文学科中，尤其是在小学生阶段，是一个长期以来被忽视的问题。在小学语文教学实践中，我尝试着从以下方面进行努力，也取得了一定的成效。
思维素养在小语教学中的培养策略
【摘 要】
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系统的思维素养训练在人文学科中，尤其是在小学生阶段，是一个长期以来被忽视的问题。在小学语文教学实践中，我尝试着从以下方面进行努力，也取得了一定的成效。
【机 构】
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遂宁市顺南街小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年2期
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