【摘 要】
：
摘 要 新时期，在幼儿园管理过程中，教师要重视结合幼儿实际，有效地进行实践探索，以更好地提高幼儿园班级常规管理能力，希望通过本文有效分析，能够为幼儿日后发展奠定良好基础。 关键词 幼儿园管理;常规管理;策略 中图分类号：G617，D045 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2019）32-0039-01 幼儿园班级管理工作的有效开展，能够提高幼儿综合素质，基于此，作为幼儿教师，在
论文部分内容阅读
摘 要 新时期，在幼儿园管理过程中，教师要重视结合幼儿实际，有效地进行实践探索，以更好地提高幼儿园班级常规管理能力，希望通过本文有效分析，能够为幼儿日后发展奠定良好基础。
关键词 幼儿园管理;常规管理;策略
中图分类号：G617，D045
其他文献
摘 要 语文写作教学是培养学生说话技巧、提升阅读能力的一个重要途径，因此在语文教学过程中如何将写作教学的质量提升是非常重要的，本文结合当今小学语文六年级教学中写作的重要性，根据目前语文教学现状，提出了几种提升写作教学质量的策略。 关键词 小学六年级;语文写作教学;教学质量;策略 中图分类号：A，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）32-0173-01 学生阶段的
摘 要 识字是学习文化的起点，是阅读与写作的基础。整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个，而低年级就要求认识常用汉字1600～1800个。识字，对于低年级学生来说是个既重要又艰巨的任务。对汉字的巩固与否，直接关系到阅读能力和写作水平的高低。因此，识字教学成了语文教学的重中之重。在实验教学中我利用不同的活动方式，传授给学生识字方法，从激发学生兴趣、提高识字效率、拓展识字途径等方面，做了大胆的尝
摘 要《唱响英雄赞歌》系列多文本材料包含S版五年级语文上册中的《我的战友邱少云》、《狼牙山五壮士》两篇课文，及课外的黄继光、董存瑞的故事，再结合新时代英雄人物的故事、身边英雄人物的故事。通过以下活动展开教学：（1）读文本——瞄准精彩处，聚焦训练点;（2）写英雄——紧扣精彩处，抒发真感受;（3）增拓展——活动齐上阵，情感得升华;（4）悟英雄——找身边英雄，学人物精神;（5）再写英雄——观察真生活，学
摘 要身心健康是当代教育的主题，也是幼儿教育的主题。所谓身心健康是一个人的心理及身体各方面和社会环境之间处于一种积极协调、统一的状态。身心健康的人，情绪愉悦稳定，生活态度积极，人际之间关心和谐。身心健康是一个人智力发展、潜能开发、道德品质的形成的重要组成部分，是一个人整体素质发展的基础。 关键词幼儿;身心健康;咨询;教育 中图分类号：G616，C289，7 文献标识码：A 文章编号：1002-
摘 要 在新课程背景下，如何才能提高语文课堂教学的有效性呢？语文课堂应摆正教学心态，设计好有效的教学目标，围绕教学目标安排教学活动，根据生源的知识水平、语文素养，采用现代教学手段，充分展示教师的个人专业素养来感染学生、感染课堂，激发学生的参与意识，把课上得有魅力，上得优质高效。 关键词 高中语文;课堂教学;有效性 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（201
摘 要 计算问题一直存在于我们的生活中。在小学数学教学中，计算教学贯穿于数学教学的全过程。因此，培养具有一定计算能力的小学生是小学数学教学的重要任务。大多数教师在教学过程中趋向于集中教学方法，这在一定程度上限制了学生计算能力的提高。小学数学教科书中计算的比例很大，尤其是低年级。学生的计算能力水平直接影响学生的学习质量，因此，要提高学生的计算能力，就要从低年级入手，进行认真而严格的训练，这将有助于培
摘 要 班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，是学生成长的引导者，其工作直接影响着班级的教育教学工作的质量，同时还影响着对学生进行素质教育和学校办学水平的高低。根据十多年从教经验，我介绍几点做好七年级班主任工作的体会，以供交流。 关键词 七年级;班主任;综合评价;师爱 中图分类号：G635.1，X820.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）32-0045-01
摘 要 新课程改革模式下，小学数学教学工作面临着较大的发展挑战，小学数学课堂教学比较重视学生自身素养的培养和提升，结合学生的自身特征采用分层教学方案，这样才能从根本上提升小学数学课堂教学质量。本文主要分析了在新课改模式下小学数学作业的分层设计。 关键词 小学数学;分层设计;作业;新课改 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）32-0003-01 在教学
摘 要 语文在小学教育中充当的角色是文学基础也是情感媒介，小学生既补充了自身的文学积累，也能够完善情感和价值观。爱国主义教育在小学语文教学中的渗透是符合时代发展要求的。但目前爱国主义教育的渗透大多仍留在表面，没达到真正的效果，对小学生综合素质的发展产生阻碍。本文就爱国主义教育的渗透过程中存在的问题进行讨论，从而提出一些具有参考意义的策略建议。 关键词 小学语文教学;爱国主义思想;渗透策略 中图
摘 要 小学生正处于身体发育的高峰期，仅依靠小学体育课程无法达到小学生所需的锻炼量。因此，合理利用课间时间、科学增加课间体育活动，将课间体育活动校本化势在必行。课间体育活动是切实提高学生体质健康水平的重要内容，能够切实构建科学的锻炼环境，提升小学生的身体素质，提高大课间时间利用效率。本文就小学阶段课间活动的现状和校本化进行讨论。 关键词 小学;课间体育活动;校本化 中图分类号：G628 文献标