当你找到第一个蘑菇后——高效课堂如何引领学生学会课堂反思

来源 :都市家教(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:szcentsweb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,打造高效课堂已经成为每位教师着力追求的目标.作为一名数学教师,在自我反思的同时,我还特别重视引领学生学会课堂反思.下面,我就从解题方法和解题结果两方面说说如何引领学生学会课堂反思.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
根据国家统计局最新数据显示,截止到2014年底,我国60岁及60岁以上的老年人口已达到了2.12亿,约占我国人口总数的15.5%,65岁及65岁以上的老年人口已达到了1.32亿,约占我国人口总数的
数学教学是数学活动的教学,是教师和学生交往、互动、共同发展的过程,学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者.
通过各种英语教学的优化措施,不仅能激发学生的主动求知、主动超前学习、主动扩大学习范围和内容的欲望,而且调动了他们的思维积极性、创造性,培养了他们的分析问题、解决问
时间某日傍晚rn地点大都市的一角rn人物拾荒者,胖子(富翁),年轻人(劫匪)rn[幕起.拾荒者在凛冽的寒风中裹了裹身上的外衣,慢慢抬起头望了望远处不断闪烁的霓虹灯,无奈地笑了一
叶圣陶先生指出,“教是为了不教,要让孩子们学会学习”.所以,教师应根据学生的特点,提高学生自主学习、自主探索的习惯和能力,积极引导他们善学、乐学,激发学生的思维,使之主
摘 要: 近几年,随着我国教育事业的不断深化,教师的教学方式也在不断地改变,特别是在语文教学过程中,教师为了提高学生的阅读能力,开始对自己的教学方式进行了创新。同时,随着我国信息技术的不断发展,网络平台为提高学生的语文阅读能力提供了有利的条件,因此,在这样的背景下相关语文教师一定要借助网络文学,不断地提高学生的语文阅读能力,为促进学生的综合发展提供基础。  关键词: 阅读网络文学:提高:语文阅读能
指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学数学的重要方式.教育部干2001年7月颁布的中明确指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交
一、前言rn目前我国学校体育教育主要表现在终身体育教育思想和阳光体育的课外体育形式上,结合课内体育教育,共同实现健康第一,增强体质,增进健康,以达到学生身心和谐发展的
从应用题教学的发展过程看,低年级应用题是整个应用题教学的基础,其中最主要的是简单应用题教学.由于小学生的抽象概括能力差,即使“朗朗上口”也不一定能掌握它的解法.