语文教师“讲透”惯习的成因分析

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaoxiazai88
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有必要先解释一下“喷习”的概念。“惯习”不同于“习惯”,界定“惯习”有几个依据:一是与“习惯”的个体性相对,“惯习”一股理解为特定群体的共性“习惯”;二是与有意识行为积累和建构相对,“惯习”一般理解为长期环境陶冶和影响下的无意识和下意识的行为;三是与无意识和下意识紧密相关,“惯习”具有文化基因的遗传性。
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