【摘 要】
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在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化,许多老师结合新课改的实质要求 不断的调整后期的教学方向,采取创造性的教学策略和教学
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在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化,许多老师结合新课改的实质要求 不断的调整后期的教学方向,采取创造性的教学策略和教学手段给予学生力所能及的帮助,保障学生在自主学习和实践的过程之中提高个 人的学习能力。在这样的现实背景之下,智慧课堂的构建备受关注,许多中职老师以信息技术为基础积极构建智慧课堂,弥补学生在想象 力和逻辑思维判断力上的不足。
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