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结合教学实践,探讨在初中化学教学中充分发挥化学实验的教育功能，使学生逐步获得科学思维的方法．形成思维的创新。培养学生分析和解决问题的能力。
挖掘实验内涵,培养创新思维能力
【摘 要】
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结合教学实践,探讨在初中化学教学中充分发挥化学实验的教育功能，使学生逐步获得科学思维的方法．形成思维的创新。培养学生分析和解决问题的能力。
【机 构】
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嘉峪关市第五中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2009年1期
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