【摘 要】
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体育英语阅读作为体育院校英语专业学生的必修课，在其教学过程中培养学生的思辨能力，既符合素质教育的需要，也符合学生全面发展的需要。文章首先从当前体育英语阅读教学过程中的
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体育英语阅读作为体育院校英语专业学生的必修课，在其教学过程中培养学生的思辨能力，既符合素质教育的需要，也符合学生全面发展的需要。文章首先从当前体育英语阅读教学过程中的思辨能力培养现状入手，分析目前所存在的几点主要问题；其次针对这些问题，从教学理念、教师素质、教学方法等方面进行探讨并提出改善建议。
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