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为提高医学教育质量,对临床医学专业的病理学教学内容和考核方式进行改革,通过多元化的实验教学手段、高效合理的考核方式,培养和提高临床医学专业学生的自学、创新、协作和临床思维能力。
临床医学专业病理学课程改革探索
【摘 要】
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为提高医学教育质量,对临床医学专业的病理学教学内容和考核方式进行改革,通过多元化的实验教学手段、高效合理的考核方式,培养和提高临床医学专业学生的自学、创新、协作和
【机 构】
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桂林医学院附属医院病理科
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程基金资助项目（2011JGB078）
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