真题呈现
　　阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。
　　世间人有生来演戏的，也有生来看戏的。演戏要置身局中，时时把“我”抬出来，实现自我;看戏要置身局外，时时把“我”搁在旁边，始终维持一个观照者的地位。演戏要热要动，看戏要冷要静。演戏必须根据既定的剧本演出，要演什么像什么;看戏相对自由轻松得多，只要讲文明守纪律即可。演戏人为着饱尝生命的跳动而失去流连玩味，看戏人为着玩味生命的形象而失去“身历其境”的热闹。古今中外的名人对于人生理想有过许多摸索，许多争辩，他们所得的人生理想不过是三个结论：一个是在看戏，一个是在演戏，一个是同时在看戏和演戏。
　　考场原作
　　角色意识之我见
　　【标题宽泛，不能显现中心论点】
　　@江苏省建湖县第二中学 李欣华
　　读《红楼梦》，看王熙凤说笑就笑，说哭就哭，有人说，王熙凤是天生的演员。此话诚然是不错的，但是，切不要以為做人与演戏是天生对立、水火不容的。俗话说，人生如戏。做人和演戏确有不少相通之处。不说别的，单说演员的角色意识，也是做人所必须具备的。演戏必须根据既定的剧本演出，要演什么像什么，不可任性。做人也是这样，必须明确自己的身份位置，承担自己应当承担的责任，把自己的“戏”演好。一言以蔽之，要有角色意识。【转弯抹角，开头略显啰唆，未能做到简明扼要，直奔中心论点。】
　　《红楼梦》里。贾琏和鲍二媳妇在屋里偷情，王熙凤站在窗外偷听。贾琏和鲍二媳妇说要毒死王熙凤，把平儿扶正，王熙凤听了生气，就打了平儿一耳光，冲进屋内，大喊大嚷。贾琏拿剑要杀王熙凤，王熙凤就冲到贾母屋里告状，贾母把贾琏狠狠骂了一顿，要他跟凤姐道歉，也要凤姐跟平儿道歉。平儿却主动上来给凤姐磕头：“奶奶千秋，我惹的奶奶生气，是我该死。”“我服侍了奶奶这么几年，也没弹我一指甲;就是昨儿打我，我也不怨奶奶，都是那娼妇治的;怨不得奶奶生气。”说着，滴下泪来了。【论据叙述要高度概括，为议论分析留下足够的篇幅。】一般人读到这里都谴责平儿过于懦弱，一副奴才相，然而，这正是平儿的角色意识。【对论据没有分析，强下论断，说理不充分。】
　　角色意识的意义是显而易见的。可是在现实里，许多年轻人崇尚率真，欣赏“率性而为”，以为这才是“自我”的展现。领导处理问题不妥，众目睽睽之下，大庭广众之中，厉声谴责，毫不留情;老板办事待人不公，堵在门口，拦在路上，与他争是非，辩曲直。如此等等，抗争精神可嘉，自我也的确得到了淋漓尽致的发挥，但也把自己的身份和角色忘得光光，最终也无助于问题的解决。【本段从反面进行阐述，概括性叙述事例，简明扼要，要言不烦。有叙述，有分析，说理充分。】
　　角色意识也不全是好东西，过分推崇角色意识也不是好事情。【提出新的观点，节外生枝，否定中心论点。】老托尔斯泰是世界是最善良的人，他继承爵位掌管庄园之后，招来农奴，庄重宣布，土地归农奴所有，从此不交租，不纳贡。农奴纷纷下跪：“老爷，使不得，使不得！”本分的农奴只会安守本分，从来没有得到白种老爷土地的奢望，意外之财，取之有罪啊！这是农奴的角色意识。这种角色意识绝对是社会变革的阻力，对于社会进步来说有百害而无一利。【材料新鲜，也能够围绕分论点进行阐述，但与中心论点背道而驰。】
　　《红楼梦》里的晴雯，换衣服时失手跌折了扇子骨，宝玉苛责他，晴雯反唇相讥。宝玉气得浑身发抖，扬言要打发她出去，闹出不快。晚上宝玉喝酒回来，晴雯仍不理他，听说晴雯喜欢听撕扇子的声音，为博其一笑，宝玉拿扇子与她撕，晴雯一撕两半。主仆大笑，前嫌冰释。晴雯“身为下贱，心比天高”，敢在主子面前任性使气，可以说是一个没有半点“角色意识”的奴仆，可正是这个缺少角色意识的奴仆赢得了作者和读者的欣赏和赞许。【一再引用《红楼梦》的故事做论据，增强文化底蕴，但离中心论点越来越远。】
　　角色意识对于人生非常重要，正像许多事物都具有两重性一样，角色意识也是一把双刃剑，我们要正确对待。【篇末貌似辩证，却未能紧扣中心论点。】
　　※总体印象※
　　文章抓住材料中“演戏必须根据既定的剧本演出，要演什么像什么”一语，从角色意识的角度立论，审题准确，立意新颖。文章主要存在问题有二：一是以叙代议，详略失衡。文章叙述论据的文字太多，而用于议论的文字太少，以叙代议，详略失当，本末倒置，说理不充分，议论色彩不足。二是节外生枝，互相矛盾。文章先提出做人要有角色意识，后半部分又提出“角色意识也不全是好东西”，这样前后矛盾，互相否定，多中心就成了无中心。
　　※升格思路※
　　针对文章存在的问题，应着重在以下几个方面进行修改和完善：一是重新拟制一个能够直接反映文章中心论点的标题;二是删减开头部分的文字，简明扼要，迅捷提出中心论点;三是用一两句话概括论据材料，增强对论据的分析议论;四是删除后半部分关于“角色意识也不全是好东西”的阐述，增加对中心论点“做人要有角色意识”的相关论述，如角色意识的意义，如何增强角色意识等，把议论推向深入。