冰雪是大自然馈赠给我们的天然资源，学校应该充分利用这种天然优势，开发冰雪运动为特色的体育课程资源，使哈尔滨市中小学冬季体育教学活动同体育课程改革与时代发展相适应。让广大中小学生在冬季教学与活动中不畏严寒，克服困难，积极投身于体育教学与活动中，使综合素质得到提高。
　　学校冬季体育教学的现状表明，传统教学模式难以适应现实的需求，探索与创新学校冰雪体育模式，是未来体育教育和教学改革的必然。我们可在时间和空间上挖掘潜力，课内外并举，将冰上教学向假期延伸。寒假期间学生的时间相对宽松和灵活，学校可为学生提供多个开课时间供学生选择。无条件浇制冰场的学校可利用周边学校或社区冰场开展教学，还可多校合作共筑冰场。
　　2012年哈尔滨市“百万青少年上冰雪”启动仪式在松北实验小学隆重举行。各区冰雪健儿在两千平方米的冰场上纷纷亮相，开始了拉爬犁、雪地拔河、抽冰尜儿、推冰壶、玩保龄球等丰富多彩的冰雪趣味游戏，孩子们兴奋不已。
　　市教育局要求各中小学校不仅要开展以体育课教学、校园阳光体育活动和社区冰雪活动基地等场所为渠道的滑冰、滑雪和冰雪趣味体育活动，还要以营造校园冰雪文化氛围为依托，开展学校艺术教育等活动，全力打造冬季冰雪快乐校园。中小学还要不断拓宽冰雪活动的时限和途径，提高冰场使用率和学生上冰雪时间。各区中小学结合校园实际，开展学生喜闻乐见的特色冰雪活动。
　　市教育局将举办全市中小学生抽冰尜、打爬犁等多项冰雪群体趣味竞赛活动，举办哈市中小学生速滑、短道速滑、花样滑冰、冰球等比赛，让学生们体验冰雪趣味，还将举办全市中小学生滑雪冬令营活动。同时教育局要求，开展冰上体育课教学的学校要上满上好5周课，保证学生每天一小时户外活动时间。假期学校要有计划、有组织地安排好不少于两周的“上冰雪”活动。根据各中小学校开展冰雪活动的情况，命名一批市级冰雪活动典型示范学校。
　　哈尔滨市中小学冬季上冰雪课的学校2012年又有所增加，全市浇冰学校450余所，实际能上滑冰课学校200余所。坚持长年上冰的学校有哈尔滨市第三中学、南岗区逸夫学校、清滨小学、师范附小、道外区大同小学、阿城区料甸中学、平房区99中学等学校，其他学校因地制宜以冰雪趣味活动为体育课内容。
　　宏伟小学、安阳小学、红岩小学、复华小学、征仪路学校、盛恒基实验小学等学校，冰雪趣味运动会、冰上拔河、冰上保龄球、抽大冰尜、拉爬犁、冰上技巧、爬犁接力等冰上体育项目紧张激烈，充满冰雪趣味，既锻炼了孩子们的意志品质，也培养了学生们克服困难、积极向上的良好精神风貌。
　　这些学校通过滑冰、滑雪、小冰球、冰雪游戏、抽冰尜、推冰壶、冰上曲棍球、雪滑梯等活动让学生在寒冷的冬天有了快乐、身心得到了锻炼。
　　没有条件的学校，创造条件浇冰场、上冰课，学校体育老师千方百计、想方设法地为学生搭建冰雪活动平台，通过自制冰雪活动器材、创编冰雪游戏等手段，开设趣味冰雪活动。让我们欣喜地看到学生们在寒冷的冬季里进行着快乐的冰雪游戏，让今年的冬天不再寒冷。
　　过去，因冰场的浇制和维护需要投入较大人力、物力和财力，投入大利用率低，影响了学校浇制冰场的热情。为规避风险，有些学校采取了取消滑冰课的消极措施，“不求有功，但求无过”的思想占据着一些体育教师的心。虽然控制和降低了事故的发生，却导致体育教学与现实生活的疏离，剥夺了学生在自然生存环境下磨砺和锤炼的机会，扼杀了学生对冰雪体育的兴趣和热爱，制约了学校冰雪体育活动的开展。
　　经过近些年深入细致的工作，有效的措施跟进，观念逐渐得到扭转，认识到开展好学校冰雪体育教学工作，是我们教育工作者的责任。北方的体育教师有责任教会学生滑冰、滑雪，冰雪活动，学校应该大力开展丰富多彩的冬季冰雪活动并坚持下去。让学生享受冰雪，挑战冰雪，让学生走出课堂，享受冬天的快乐，使学生在冰雪体育活动中健康快乐的成长。