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小学教师对学生的教育工作不仅有知识教育,还包括学生学习观念的树立、学习习惯的养成。从小学生的认知角度来看,良好的学习习惯能够帮助他们树立正确的学习观念,提升其学习效果,从而对素质教育目标的实现带来重要助力。为了实现对学生的全面素质培养,让他们成为会学习的优秀学生,做好在核心素养背景下的良好学习习惯培养至关重要,本文以此为切入点展开讨论。