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[摘 要]人力资源是企业建设中最重要的资源之一，随着经济的快速发展，社会对人才的要求越来越高，企业对复合型人才的需求量也越来越大。企业的发展与人力资源开发有着密切的关系，对职工的教育与培训就是健全人力资源开发制度的关键环节之一。本文论述了人力资源开发与教育培训的现状，并对人力资源开发中的教育及培训两个方面进行系统的分析。
[关键词]人力资源开发 教育 培训
中图分类号：C96 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）04-0263-01
一、概述
人力资源开发是企业建设顺应时代发展潮流而产生的，在企业建设中起着越来越重要的作用。伴随着市场经济的快速发展和企业之间竞争的日益激烈，企业对企业员工提出了越来越高的要求。要想进一步增强企业的综合竞争力，提高企业的经济效益，就必须拥有一支高素质、高技术的企业人才队伍。教育与培训作为促进人力资本增值的重要手段，对企业的发展起着重要的作用。
二、人力资源开发与教育培训的现状
当前中国人力资源开发尚处于起步阶段，与在教育与培训方面投入相对发达的国家相比还有着很大的差距，人力资源的质量与结构并不符合时代的需求，不能满足社会发展的需要，严重制约着中国经济的发展。中国人力资源的问题主要表现在两个方面：一方面，中国作为一个人口大国，劳动力数量一度达到顶峰，占世界总人口的五分之一以上，其中多为15岁到59岁的人口，但是人口并不代表人力资源，只有与自然环境、经济及社会发展同步，最终才能够形成丰富的人力资源。同时，中国人力资源从受教育程度来看，总体素质并不高；另一方面，对人力资源的开发相对不足，从衡量人力资源开发的指标及受教育程度与技术水平这两个角度来看，不管是受教育程度还是技术等级，中国人力资源与西方发达国家相比，还存在着极大的差距，中国高素质人才比例偏低。
1、人力资源开发观念落后
很多企业人力资源开发与职工培训观念落后，如建设行业，他们把过多的精力放在企业人才的技术能力上，而忽視了人力资源管理工作的重要性。还有些企业，由于自身建设资金不足，盲目的在人力资源管理上节省建设成本，导致企业人才匮乏，职工思想观念落后。
2、对人力资源培训重视不足，缺乏必要的人力物力投入
现阶段部分企业的管理者片面地认为企业的人力资源培训工作与企业的发展经营关系不大，对员工开展培训教育会影响企业正常工作的开展。因此，导致企业职工培训体系缺乏必要的人力、资金以及物力的投入，导致人力资源培训工作无法顺利开展，员工的技能、知识以及创新能力得不到有效的提高。
3、培训目标不明确
企业人力资源管理工作要求坚持“以人为本”的原则，但是很多企业并没有把这种原则落实到每一个职工身上。在人力资源的培训工作中，企业建设者由于自身人力资源管理意识落后，对于职工的工作能力缺少了解，导致培训目标不明确。还有的企业始终坚持落后的计划经济发展体制，对新时代背景下市场需求缺乏了解，简单地认为培训是形式主义、走过场，导致职工综合素质很难提升。
4、人力资源培训手段落后
传统的培训模式已经落后于经济的发展步伐，培训特点不突出、培训方式单一等对员工积极参与培训学习有很大的影响。另外，由于企业培训师资力量薄弱，很多培训老师直接采用企业内部经验丰富的管理层担任，在信息社会的影响下，培训教学与网络教学迅速接轨，单一、落后的培训方式已经不能适应社会的发展。
三、教育与培训在人力资源开发中的作用
1、通过教育与培训，满足人的全面发展要求，可以让一个人长期具有竞争优势，这样才可以立于不败之地。所谓人的全面发展，从历史的眼光来看，就是一个扩大向个人提供可能性的过程。应使之超越经济范畴，更多地考虑人文的含义。人力资源开发必须确立的观念之一就是人的全面发展不仅是手段，更是目的。追求单一的经济增长模式是十分落后的理念，在现代经济社会是完全行不通的。社会发展只是实现人的幸福的手段。人类社会的最高目的是每个人的全面发展。因此，企业必须针对员工的各种不同需求实行不同的对策，而教育必须被包含在内。以往的教育之所以可以先于生命而终结是与社会的发展密切相关的。随着时代的发展，人力资源中相当一批个体开始追求在工作环境中实现自己的人生价值。教育是实现个人价值，进而实现全面发展的一个重要手段，因此教育必须纳入到人力资源的开发中。
2、教育与培训在人力资源开发中发挥出的经济作用。对于企业员工来说，教育与培训属于一种长期投资行为，为企业的经营与发展储备充足的人才。投资成本属于当下发生的，但是所取得的收益却在未来实现，这种投资具有间接性、长期性等特性。首先，通过教育与培训，可有效提高劳动力的综合素质与能力，进而提升劳动生产率，企业通过教育与培训促进人力资源发展，提高生产要素质量，促进生产技术的进步。员工的质量与生产技术的提高，可提高企业的生产量，极大的降低成本的投入，最终提高边际收益率，在市场行业竞争中获得优势；其次，教育与培训因为具有较高的投资收益率，因而对企业员工的教育与培训，可直接形成企业的生产力，提高人力资源水平，帮助员工更快的适应环境，并在短时间内积累丰富的工作经验，为企业创造更多的价值；最后，教育与培训还存在溢出效应，通過拉动相关产业的发展，促进社会经济的发展和带来溢出效应。由此，教育与培训不仅可以促进企业人力资源的开发，而且还将有效增加企业的生产效率，促进社会经济的快速发展。
3、通过对企业员工的教育培训，能使个人利益、企业利益、国家利益和社会利益得到很好的结合。我们不能仅仅从企业自身的利益出发，国家和社会的利益也必须被考虑在内。以前我们教育观念的不足和短视行为，导致现在老职工和下岗职工没有学习的机会，缺乏先进生产力需要的技能等不良后果。所以，在人力资源的开发中，这些问题必须得到应有的解决，以免造成更大的损失，进而危及国家利益和社会利益。而通过教育培训则可以解决这些问题，从深层次上促进人力资源的开发和利用。
4、教育与培训在企业人力资源开发中的管理作用。对企业员工的教育与培训，还能有效促进企业的管理与经营，保证让员工理解、拥护企业文化，在科学的文化发展战略引导下，自觉的进行自我职业规划，与企业发展紧密相结合，在实现个人发展的同时，最终推动企业实现可持续发展。首先，对企业员工的教育与培训，可加深他们对企业文化的理解与认同。企业文化作为企业的核心价值，引导着企业的运营和发展，企业文化与发展战略有着紧密的关系。企业文化引导着员工以科学的方法生产经营，形成共同的价值目标。在企业文化的引导下，企业员工互相协作，为实现企业的发展目标共同努力。其次，教育与培训还可以满足员工对自我的需求，满足员工生理、安全、社交、自尊及自我实现等方面的需求，让员工在自我提高中取得更大的成就，最终实现自我的人生目标。
参考文献
[1] 张志荣.《浅析教育与培训在人力资源开发中的作用》[J]，《人才资源开发》，2015年11期.
[2] 徐卓.《浅析人力资源管理中的培训》[J]，《科技致富向导》，2011年36期.
[3] 刘文香.《企业人力资源职工培训的问题与对策》[J]，《人力资源管理》，2013年12期.
[关键词]人力资源开发 教育 培训
中图分类号：C96 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）04-0263-01
一、概述
人力资源开发是企业建设顺应时代发展潮流而产生的，在企业建设中起着越来越重要的作用。伴随着市场经济的快速发展和企业之间竞争的日益激烈，企业对企业员工提出了越来越高的要求。要想进一步增强企业的综合竞争力，提高企业的经济效益，就必须拥有一支高素质、高技术的企业人才队伍。教育与培训作为促进人力资本增值的重要手段，对企业的发展起着重要的作用。
二、人力资源开发与教育培训的现状
当前中国人力资源开发尚处于起步阶段，与在教育与培训方面投入相对发达的国家相比还有着很大的差距，人力资源的质量与结构并不符合时代的需求，不能满足社会发展的需要，严重制约着中国经济的发展。中国人力资源的问题主要表现在两个方面：一方面，中国作为一个人口大国，劳动力数量一度达到顶峰，占世界总人口的五分之一以上，其中多为15岁到59岁的人口，但是人口并不代表人力资源，只有与自然环境、经济及社会发展同步，最终才能够形成丰富的人力资源。同时，中国人力资源从受教育程度来看，总体素质并不高；另一方面，对人力资源的开发相对不足，从衡量人力资源开发的指标及受教育程度与技术水平这两个角度来看，不管是受教育程度还是技术等级，中国人力资源与西方发达国家相比，还存在着极大的差距，中国高素质人才比例偏低。
1、人力资源开发观念落后
很多企业人力资源开发与职工培训观念落后，如建设行业，他们把过多的精力放在企业人才的技术能力上，而忽視了人力资源管理工作的重要性。还有些企业，由于自身建设资金不足，盲目的在人力资源管理上节省建设成本，导致企业人才匮乏，职工思想观念落后。
2、对人力资源培训重视不足，缺乏必要的人力物力投入
现阶段部分企业的管理者片面地认为企业的人力资源培训工作与企业的发展经营关系不大，对员工开展培训教育会影响企业正常工作的开展。因此，导致企业职工培训体系缺乏必要的人力、资金以及物力的投入，导致人力资源培训工作无法顺利开展，员工的技能、知识以及创新能力得不到有效的提高。
3、培训目标不明确
企业人力资源管理工作要求坚持“以人为本”的原则，但是很多企业并没有把这种原则落实到每一个职工身上。在人力资源的培训工作中，企业建设者由于自身人力资源管理意识落后，对于职工的工作能力缺少了解，导致培训目标不明确。还有的企业始终坚持落后的计划经济发展体制，对新时代背景下市场需求缺乏了解，简单地认为培训是形式主义、走过场，导致职工综合素质很难提升。
4、人力资源培训手段落后
传统的培训模式已经落后于经济的发展步伐，培训特点不突出、培训方式单一等对员工积极参与培训学习有很大的影响。另外，由于企业培训师资力量薄弱，很多培训老师直接采用企业内部经验丰富的管理层担任，在信息社会的影响下，培训教学与网络教学迅速接轨，单一、落后的培训方式已经不能适应社会的发展。
三、教育与培训在人力资源开发中的作用
1、通过教育与培训，满足人的全面发展要求，可以让一个人长期具有竞争优势，这样才可以立于不败之地。所谓人的全面发展，从历史的眼光来看，就是一个扩大向个人提供可能性的过程。应使之超越经济范畴，更多地考虑人文的含义。人力资源开发必须确立的观念之一就是人的全面发展不仅是手段，更是目的。追求单一的经济增长模式是十分落后的理念，在现代经济社会是完全行不通的。社会发展只是实现人的幸福的手段。人类社会的最高目的是每个人的全面发展。因此，企业必须针对员工的各种不同需求实行不同的对策，而教育必须被包含在内。以往的教育之所以可以先于生命而终结是与社会的发展密切相关的。随着时代的发展，人力资源中相当一批个体开始追求在工作环境中实现自己的人生价值。教育是实现个人价值，进而实现全面发展的一个重要手段，因此教育必须纳入到人力资源的开发中。
2、教育与培训在人力资源开发中发挥出的经济作用。对于企业员工来说，教育与培训属于一种长期投资行为，为企业的经营与发展储备充足的人才。投资成本属于当下发生的，但是所取得的收益却在未来实现，这种投资具有间接性、长期性等特性。首先，通过教育与培训，可有效提高劳动力的综合素质与能力，进而提升劳动生产率，企业通过教育与培训促进人力资源发展，提高生产要素质量，促进生产技术的进步。员工的质量与生产技术的提高，可提高企业的生产量，极大的降低成本的投入，最终提高边际收益率，在市场行业竞争中获得优势；其次，教育与培训因为具有较高的投资收益率，因而对企业员工的教育与培训，可直接形成企业的生产力，提高人力资源水平，帮助员工更快的适应环境，并在短时间内积累丰富的工作经验，为企业创造更多的价值；最后，教育与培训还存在溢出效应，通過拉动相关产业的发展，促进社会经济的发展和带来溢出效应。由此，教育与培训不仅可以促进企业人力资源的开发，而且还将有效增加企业的生产效率，促进社会经济的快速发展。
3、通过对企业员工的教育培训，能使个人利益、企业利益、国家利益和社会利益得到很好的结合。我们不能仅仅从企业自身的利益出发，国家和社会的利益也必须被考虑在内。以前我们教育观念的不足和短视行为，导致现在老职工和下岗职工没有学习的机会，缺乏先进生产力需要的技能等不良后果。所以，在人力资源的开发中，这些问题必须得到应有的解决，以免造成更大的损失，进而危及国家利益和社会利益。而通过教育培训则可以解决这些问题，从深层次上促进人力资源的开发和利用。
4、教育与培训在企业人力资源开发中的管理作用。对企业员工的教育与培训，还能有效促进企业的管理与经营，保证让员工理解、拥护企业文化，在科学的文化发展战略引导下，自觉的进行自我职业规划，与企业发展紧密相结合，在实现个人发展的同时，最终推动企业实现可持续发展。首先，对企业员工的教育与培训，可加深他们对企业文化的理解与认同。企业文化作为企业的核心价值，引导着企业的运营和发展，企业文化与发展战略有着紧密的关系。企业文化引导着员工以科学的方法生产经营，形成共同的价值目标。在企业文化的引导下，企业员工互相协作，为实现企业的发展目标共同努力。其次，教育与培训还可以满足员工对自我的需求，满足员工生理、安全、社交、自尊及自我实现等方面的需求，让员工在自我提高中取得更大的成就，最终实现自我的人生目标。
参考文献
[1] 张志荣.《浅析教育与培训在人力资源开发中的作用》[J]，《人才资源开发》，2015年11期.
[2] 徐卓.《浅析人力资源管理中的培训》[J]，《科技致富向导》，2011年36期.
[3] 刘文香.《企业人力资源职工培训的问题与对策》[J]，《人力资源管理》，2013年12期.