【摘 要】
：
彼得·德鲁克说,时代在改变,管理实际上是管人,而这种对人的关爱正好符合女性的特质。那么,在如今这个时常被颠覆的世界,女性创业究竟是布满荆棘的不归路还是充满乐趣和挑战
【机 构】
：
清华经管学院人力资源与组织行为系,《创业家》杂志社,清华经管学院MBA教育中心,联合废料金属公司,三井住友银行,韦斯特伍德管理公司,APCO全球,
论文部分内容阅读
彼得·德鲁克说,时代在改变,管理实际上是管人,而这种对人的关爱正好符合女性的特质。那么,在如今这个时常被颠覆的世界,女性创业究竟是布满荆棘的不归路还是充满乐趣和挑战的旅行?本期《创业谭》,我们迎来了一帮美国创业女强人,一个叫C200的欧美女性精英企业家的组织来到清华大学,她们坐了16个小时的飞机,就为了告诉我们:创业,男女有别,但都要保持事业和生活的平衡,而且永不放弃,玩得开心。
Peter Drucker said that the times are changing, and management is actually a management person, and this kind of care for people just fits the characteristics of women. Well, in today’s often subversive world, is it true that female entrepreneurship is a thorny road of no return or a journey full of fun and challenges? In this issue of “Entrepreneurship Tan”, we usher in a bunch of American entrepreneurs, one called The organization of C200 elite entrepreneurs from Europe and America came to Tsinghua University. They took a 16-hour flight to tell us that entrepreneurship is different between men and women, but they must maintain a balance between career and life, and never give up and play. Have fun.
其他文献
[摘要] 目的 探讨Twin Block矫治器联合直丝弓矫治器非拔牙矫正Angle Ⅱ类错■的疗效。方法 选取Angle Ⅱ类患者16例，在不拔牙的情况下使用Twin Block矫治器联合直丝弓矫治器对其矫治，治疗前后拍摄头颅侧位片进行X线头影测量分析。 结果 所有患者在（18±2.0）个月完成主动矫正治疗，治疗后下颌前移、建立了Ⅰ类磨牙尖牙关系，覆合覆盖正常，下颌后缩患者矫治效果明显，容貌得到改
“小组合作学习”作为小学数学“创新学习”实验的课题之一,自2000年开始在一些大中城市的小学陆续展开研究探讨,现已逐步推行。现结合学校教学实践,谈谈自己对“小组合作学
第一部分单元教学提示(一)教学要点参考1.能力目标⑴能掌握简单问候语,如:How are you?Fine/I’m fine/Very well,thank you/Thanks.能用This is…介绍朋友。
The first par
内容分析随着人民生活水平的提高,肥胖正日益成为一个社会问题,小学生中的肥胖现象也有愈演愈烈之势。对这一问题有所认识和了解,有利于促使学生良好的饮食起居、运动保
Con
教学过程:Step 1:Greeting T:Hello,boys and girls!How are you?S:Fine,thank you.And you?T:I’m fine,too.Thank you.[设计意图:师生亲切交谈,训练小学生日常会话的能力。
教学内容上海版三年级数学新教材。教学目标1.在格子纸上制作简单条形统计图的过程中,体验描述数据的不同方式,了解条形统计图的结构,感受条形统计图
Teaching content Shan
班级是学校的基本单位,班主任是班级管理工作的能力核心与灵魂。一个班级学生整体素质的高低、组织能力的强弱、学习成绩的进步与否等方面显现出的差别,大多与各班主任的工作
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
《语文课程标准》指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。自主学习是指学习主体有明确的学习目标,对学习目标、对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。
户外游戏时间,小个子丁丁跑到了秋千旁。他想坐上去,可是秋千座和他的腰一样高。刚开始,他双手揪住秋千绳,踮起脚尖,使劲把屁股往上挪,却没有坐上去。他看看周围,喊了雯雯,只