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文章论述了教育信息化事业关系国家教育现代化和中华民族伟大复兴的成败,指出了教育信息化已从1.0向2.0时代过渡,但实践中还存在不足,包括一些教师信息技术应用能力不强,信息化素养不高、信息化和教育教学深度融合不够,最后提出以信息化引领教育理念和教育模式创新,打造高效教学课堂,切实提高基础教育人才培养质量。