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在小学英语教学中,培养学生的兴趣对维持学生的英语学习非常有利.故事教学也很符合低年级学生,用故事的形式进行教学,对学生的兴趣进行激发,为学生减负,学生才会在课堂上感受到快乐,提高小学英语教学的质量.遵循小学生的认知规律,将故事教学运用到教学中去,有利于发挥故事教学在小学英语教学中的作用.
有故事,有快乐——小学英语故事教学策略
【摘 要】
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在小学英语教学中,培养学生的兴趣对维持学生的英语学习非常有利.故事教学也很符合低年级学生,用故事的形式进行教学,对学生的兴趣进行激发,为学生减负,学生才会在课堂上感受
【机 构】
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江苏省高邮市外国语学校小学部
【出 处】
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校园英语(下旬）
【发表日期】
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2018年8期
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