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本文以艺术设计专业创造型本科人才的培养目标为着眼点,在对所授课程的学生特点和现代设计人才培养的要求作分析的基础上,研究了高校设计基础史论课程的特点和现阶段设计概论课程教学过程中所存在的问题,并论述了针对教学难题所应采取的对策.文章从教学方法的组合、教学内容的灵活安排、教学手段的更新等多个方面探讨新的复合型教学模式的重要性和具体实施方法,以期更好地为高校现代设计人才的培养服务.