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摘要：在进行管乐合奏的时候，比较严重的就是音色问题，如果演奏过程中对于音色无法确保，那么就会造成演出效果大打折扣，对于同行的演奏者而言也会干扰到其发挥，所以这就要求演奏者对于自己的音色要有精准的把握，有效避免各种问题，确保演奏效果。下文就简要分析中学管乐教学中合奏过程中比较常见的问题以及应当采取的训练措施。
关键词：管乐合奏;常见问题;训练措施
一、管乐合奏的必要性
1、对于我国管乐事业的发展有极大的促进作用。现如今，我国社会经济飞速发展，人们在日益丰富的物质生活得到满足后，对于精神文明生活的追求更高，音乐作为一个十分重要的艺术，从古至今在社会文化的发展中都起着十分重要的作用。而西洋管乐的出现又给人们的生活带来了极大的丰富和改变。在中学音乐教学过程中，把西洋管乐合奏引入近年来，对于人们来说，极大地充实了精神生活，完善了音乐教学，对于我国管乐的发展也是非常有益的。
2、帮助中学生激发其演奏的欲望。对于高中学生而言，要想将其音乐演奏技能大力提升，首先就必须要有演奏的激情，只有学生有强烈的演奏欲望，在管乐学习上才能更加自主地进行学习。相较于其他的演奏来说，在进行管乐合奏演出时对于演奏者的能力有比较高的要求，在这一过程中涉及到学生对这个音乐作品的理解，与共同演奏者的合作，以及演奏过程中的反应能力和适应能力等，并且能够在进行音乐形象的塑造过程中能够对其中所包含的思想感情有深刻的理解。如此严格的要求中，高中音乐教学中进行管乐合奏教学时，必须要以此为基本的教学理念进行授课，对于学生管乐合奏的风格进行不断的培养，这样学生在练习过程中就能够获得一些个人感受，从而对于学生的演奏欲望也是一种极大的激发。
3、帮助中学生培养良好的集体理念和合作共赢的理念。进行管乐合奏并不是单人的个人表演，通常主要是由几个人组成的，一旦在这一过程中出现了个别人配合不足的情况，那么对于管乐合奏的演出效果就会造成极大的不利影响。在进行管乐合奏教学的过程中，借助科学合理的巡礼方式，帮助学生产生默契，培养学生集体主义的观念。学生在进行管乐合奏时，用心参与到这一过程中去，对于表演的内涵就会有深刻的体会，在这样的训练模式下，学生之间能够达成积极的配合，从而达到齐心协力地演奏，最终帮助学生形成集体观念，实现合作共赢的局面。
二、管乐合奏中的常见问题
1、气息问题。进行管乐合奏的训练时，学生的气息、音色、音准等都是非常关键的问题，在管乐合奏日常的训练过程中，气息控制是一个比较常见的问题，由于学生的基本功不足，对于气息的控制无法非常精准地加以把握，继而就会造成整体的演奏效果受到影响。
2、音色问题。音色问题在管乐合奏中也是一个较为常见的问题，一旦没有精准的音色，演出效果就会受到干扰，其他演奏人员也会遭受干扰，他们的发挥也会受到影响。所以这就需要演奏人员对自己的音色要有非常精准的把握，这样就能够为管乐合奏的音色和整体的融合度做出保证，在这一过程中，要求指挥人员也要能够融入其中，这样就能够从整体上提高管乐合奏的契合度。
3、音准问题。我国音乐表演不断地成熟，听众的要求也就越来越高，所以进行管乐合奏时需要控制好音准问题，对于音乐教师而言，必须要充分地认识到音准训练的重要性。进行管乐合奏的训练过程中，涉及到多种多样的乐器，这些乐器在声部和音色上都有差异，所以对于整体演奏的音准必须要加以确保。
三、提升管乐合奏的训练措施
1、学生要有良好的基础。进行管乐合奏时，要想提升整体的演奏效果和水平，这就需要对演奏人员的基本功严格进行要求，只有学生确保良好扎实的基础，这样在演奏时才能将个人的演奏质量进行提升，另外良好的基础和扎实的基础对于整个团队的演奏效果也是一种有效的兼顾，在教学训练过程中，教师应当有科学的教学方式和温和的教学态度，这样才能更好地鼓励学生，从而帮助整个管乐团提升其组织意识，学生们将会有更加放松的心态和饱满的热情进行合奏训练。
2、加强学生合作意识大的训练。进行管乐合奏时，学生必须要意识到团队合作的重要性，良好的团队合作能够确保演奏更加的浑然一体，确保合奏表演的效果。进行合奏练习时，学生需要明白并不是进行单独的炫技，所以演奏时需要确保音色和音量的均衡性。如果不顾及团队而进行个人炫技，对于演奏者的关系会造成影响，无法在演奏过程中进行良好的配合，所以学生必须要认识到相互之间的关系和沟通的重要性，明白合作的目的，这样进行合奏演出时，对于自身的音色和音准才能有准确的保证，对于整体的演奏效果才能充分地顾及。
3、确保整体演奏音色的均衡。对于管乐合奏表演来说，完美的演奏人员能够结合不同的演奏阶段对其情绪加以调控，而明亮有力的声音则是其在训练过程中需要充分掌握的技巧，这样对于音准的控制和音色的把握也能有一定的促进作用。所以对于演奏人员来说，需要具备积极的表演态度，能够严格遵守各项指挥和规则，对于音乐作品 要能够科学地分析其音色和作品风格。训练时，需要加强基础的强弱训练，同时逐步地培养和聲与音程的强弱对比，最终才能确保演奏效果的整体提升。
四、管乐合奏练习中的注意事项
1、进行合奏训练之前，学生们需要做好适应性训练，这样可以促使嘴巴和乐器融合的更好。在进行合奏时，学生应当先进行呼吸训练，当进行深呼吸的时候，可以想象着横隔膜是支撑着声音的。尽可能地让每一次的吸气都能够达到顶点。
2、训练过程中让学生们深入地理解呼吸时气息温度对音色的影响。在展开长音部分的各种和旋练习后，将和旋用几种主要音型再练习，这样更能方便学生们理解长音和吐音在合奏中的区别。
3、进行管乐合奏乐曲的选择时，可以由简到难。在进行合奏前，对音也是非常重要的，因此必须要学会按照训练乐谱的调性来对音。
结束语
总之，管乐合奏过程中，对于学生而言，需要不断提升自己的综合实力，加强团体合作意识，确保演奏的质量和效果，为我国管乐演奏事业的发展贡献力量。
参考文献：
[1]孙海文.交响管乐团训练中需注意的问题[J].北方音乐，2020（19）：259-261.
[2]李琦.管乐合奏中应注意的常见问题[J].今日财富：中国知识产权，2019（24）：133-135.
陕西省眉县中学 722300
关键词：管乐合奏;常见问题;训练措施
一、管乐合奏的必要性
1、对于我国管乐事业的发展有极大的促进作用。现如今，我国社会经济飞速发展，人们在日益丰富的物质生活得到满足后，对于精神文明生活的追求更高，音乐作为一个十分重要的艺术，从古至今在社会文化的发展中都起着十分重要的作用。而西洋管乐的出现又给人们的生活带来了极大的丰富和改变。在中学音乐教学过程中，把西洋管乐合奏引入近年来，对于人们来说，极大地充实了精神生活，完善了音乐教学，对于我国管乐的发展也是非常有益的。
2、帮助中学生激发其演奏的欲望。对于高中学生而言，要想将其音乐演奏技能大力提升，首先就必须要有演奏的激情，只有学生有强烈的演奏欲望，在管乐学习上才能更加自主地进行学习。相较于其他的演奏来说，在进行管乐合奏演出时对于演奏者的能力有比较高的要求，在这一过程中涉及到学生对这个音乐作品的理解，与共同演奏者的合作，以及演奏过程中的反应能力和适应能力等，并且能够在进行音乐形象的塑造过程中能够对其中所包含的思想感情有深刻的理解。如此严格的要求中，高中音乐教学中进行管乐合奏教学时，必须要以此为基本的教学理念进行授课，对于学生管乐合奏的风格进行不断的培养，这样学生在练习过程中就能够获得一些个人感受，从而对于学生的演奏欲望也是一种极大的激发。
3、帮助中学生培养良好的集体理念和合作共赢的理念。进行管乐合奏并不是单人的个人表演，通常主要是由几个人组成的，一旦在这一过程中出现了个别人配合不足的情况，那么对于管乐合奏的演出效果就会造成极大的不利影响。在进行管乐合奏教学的过程中，借助科学合理的巡礼方式，帮助学生产生默契，培养学生集体主义的观念。学生在进行管乐合奏时，用心参与到这一过程中去，对于表演的内涵就会有深刻的体会，在这样的训练模式下，学生之间能够达成积极的配合，从而达到齐心协力地演奏，最终帮助学生形成集体观念，实现合作共赢的局面。
二、管乐合奏中的常见问题
1、气息问题。进行管乐合奏的训练时，学生的气息、音色、音准等都是非常关键的问题，在管乐合奏日常的训练过程中，气息控制是一个比较常见的问题，由于学生的基本功不足，对于气息的控制无法非常精准地加以把握，继而就会造成整体的演奏效果受到影响。
2、音色问题。音色问题在管乐合奏中也是一个较为常见的问题，一旦没有精准的音色，演出效果就会受到干扰，其他演奏人员也会遭受干扰，他们的发挥也会受到影响。所以这就需要演奏人员对自己的音色要有非常精准的把握，这样就能够为管乐合奏的音色和整体的融合度做出保证，在这一过程中，要求指挥人员也要能够融入其中，这样就能够从整体上提高管乐合奏的契合度。
3、音准问题。我国音乐表演不断地成熟，听众的要求也就越来越高，所以进行管乐合奏时需要控制好音准问题，对于音乐教师而言，必须要充分地认识到音准训练的重要性。进行管乐合奏的训练过程中，涉及到多种多样的乐器，这些乐器在声部和音色上都有差异，所以对于整体演奏的音准必须要加以确保。
三、提升管乐合奏的训练措施
1、学生要有良好的基础。进行管乐合奏时，要想提升整体的演奏效果和水平，这就需要对演奏人员的基本功严格进行要求，只有学生确保良好扎实的基础，这样在演奏时才能将个人的演奏质量进行提升，另外良好的基础和扎实的基础对于整个团队的演奏效果也是一种有效的兼顾，在教学训练过程中，教师应当有科学的教学方式和温和的教学态度，这样才能更好地鼓励学生，从而帮助整个管乐团提升其组织意识，学生们将会有更加放松的心态和饱满的热情进行合奏训练。
2、加强学生合作意识大的训练。进行管乐合奏时，学生必须要意识到团队合作的重要性，良好的团队合作能够确保演奏更加的浑然一体，确保合奏表演的效果。进行合奏练习时，学生需要明白并不是进行单独的炫技，所以演奏时需要确保音色和音量的均衡性。如果不顾及团队而进行个人炫技，对于演奏者的关系会造成影响，无法在演奏过程中进行良好的配合，所以学生必须要认识到相互之间的关系和沟通的重要性，明白合作的目的，这样进行合奏演出时，对于自身的音色和音准才能有准确的保证，对于整体的演奏效果才能充分地顾及。
3、确保整体演奏音色的均衡。对于管乐合奏表演来说，完美的演奏人员能够结合不同的演奏阶段对其情绪加以调控，而明亮有力的声音则是其在训练过程中需要充分掌握的技巧，这样对于音准的控制和音色的把握也能有一定的促进作用。所以对于演奏人员来说，需要具备积极的表演态度，能够严格遵守各项指挥和规则，对于音乐作品 要能够科学地分析其音色和作品风格。训练时，需要加强基础的强弱训练，同时逐步地培养和聲与音程的强弱对比，最终才能确保演奏效果的整体提升。
四、管乐合奏练习中的注意事项
1、进行合奏训练之前，学生们需要做好适应性训练，这样可以促使嘴巴和乐器融合的更好。在进行合奏时，学生应当先进行呼吸训练，当进行深呼吸的时候，可以想象着横隔膜是支撑着声音的。尽可能地让每一次的吸气都能够达到顶点。
2、训练过程中让学生们深入地理解呼吸时气息温度对音色的影响。在展开长音部分的各种和旋练习后，将和旋用几种主要音型再练习，这样更能方便学生们理解长音和吐音在合奏中的区别。
3、进行管乐合奏乐曲的选择时，可以由简到难。在进行合奏前，对音也是非常重要的，因此必须要学会按照训练乐谱的调性来对音。
结束语
总之，管乐合奏过程中，对于学生而言，需要不断提升自己的综合实力，加强团体合作意识，确保演奏的质量和效果，为我国管乐演奏事业的发展贡献力量。
参考文献：
[1]孙海文.交响管乐团训练中需注意的问题[J].北方音乐，2020（19）：259-261.
[2]李琦.管乐合奏中应注意的常见问题[J].今日财富：中国知识产权，2019（24）：133-135.
陕西省眉县中学 722300