浅析中学数学课堂的有效提问

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课堂提问,适当地引、寻、深、发、堵、查是教学中必不可少的一种手段.一个好的提问,不但可以激发学生积极去思维,而且可沟通师生间情感,创造活跃的教学气氛.提问还须注意切中要害,难易适中,这样才能收到良好的效果.在数学课堂教学中,应根据学生的具体学情设置课堂提问,使提问符合学生的心理状态和认知规律,培养和提高学生的数学素养.
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