14560例新生儿听力筛查结果分析

来源 :现代预防医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nacle
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析14 560例新生儿听力筛查结果。方法采用快速脑干诱发电位(AABR)对2014年7月-2016年6月在某院出生的48~72 h新生儿14 560例进行听力筛查。初筛未通过者,于出生第30~42 d进行复筛;复筛仍未通过者,于3月龄进行听力诊断性检查。分析新生儿听力初筛通过率、复筛通过率和听力损失患病率,描述高危新生儿听力损失的高危因素。结果 14 560例新生儿听力初筛通过率为92.00%(13 395/14 560),复筛通过率为83.35%(971/1 165),听力损失患病率为0.24%(35/14 560)。适龄产妇的新生儿听力初筛、复筛的未通过率和听力损失患病率低于高龄产妇(P<0.01)。高危新生儿听力初筛、复筛的未通过率和听力损失患病率高于正常新生儿(P<0.01)。新生儿听力损伤的主要高危因素有:听力障碍家族史、其母孕期使用耳毒性药物、2种及以上高危因素,NICU住院≥5 d等。结论加强孕期管理,及时处理妊娠和分娩异常情况,加强对有听力损失高危因素的新生儿早期诊断与干预,有利于降低少新生儿听力损失患病率。 Objective To analyze 14 560 neonatal hearing screening results. Methods Fasting brainstem response (AABR) was used to screen 14 560 newborns at 48-72 h in a hospital from July 2014 to June 2016. Screening fails, at 30 to 42 births for re-screening; re-screening has not yet passed, at 3 months of age for diagnostic hearing tests. Analysis of neonatal hearing screening rate, screening screening rate and hearing loss prevalence, high-risk neonatal hearing loss risk factors. Results The hearing screening rate of 14 560 neonates was 92.00% (13 395/14 560), the rate of re-screening was 83.35% (971/1 165) and the prevalence of hearing loss was 0.24% (35/14 560) . Age-appropriate maternal newborn hearing screening, re-screening of the non-passing rate and hearing loss prevalence was lower than the older mothers (P <0.01). High-risk neonatal hearing screening, re-screening failed and hearing loss prevalence higher than normal newborns (P <0.01). The main risk factors for neonatal hearing impairment are: family history of hearing impairment, use of ototoxic drugs in their first trimester, risk factors of two or more, NICD hospitalization ≥5 d, etc. Conclusion Strengthening pregnancy management, timely treatment of abnormal pregnancy and childbirth, and strengthening the early diagnosis and intervention of neonates with high risk of hearing loss are beneficial to reduce the prevalence of hearing loss in infants.
其他文献
Wind loading is one of the most important loads for controlling the design of large-span roof structures. Equivalent static wind loads,which can generally aim a
我国企业破产法规定,企业被宣告破产后,由人民法院组织成立的清算组接管破产企业,进行清产变现,将破产财产优先拨付破产费用以后,按照先清偿有担保债权,后清偿无担保债权的
高效课堂目标的达成必须建立在以生为本,充分发挥学生主体兴趣的基础上。关注学生主体性,激发学生的兴趣与热情是推动学生学习的直接动力,这不仅能强化学生对知识的识记与理
目的心理护理作为一种辅助治疗方法,越来越受到人们的重视。在患者术后进行心理护理理论上可以稳定患者情绪,减缓患者心理压力,为患者的健康恢复创造有力的条件。但是这仅仅
江泽民同志曾多次指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”当今素质教育中重要的一方面就是培养具有创新精神和创造能力的社会主义新人。创新理念具体实践
随着课改的深入,《全日制义务教育语文课程标准》强调义务教育阶段对学生进行语感培养的重要性。因此,在小学语文教学中,教师应抓住这一时机,培养学生的语感,使之在语文学习
一、问题的提出《语文课程标准》提出:“阅读是学生个性化行为,应当引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想
摘要:当前,小学和初中的信息技术教学仍存在一些问题。本文在观察反思和分析研究的基础上,提出了实现中小学信息技术有效衔接的几点建议,具有一定的实用价值。  关键词:小升初 信息技术 有效衔接  在多年的教学实践中,笔者意识到小学和初中的信息技术教学存在一些衔接问题,如部分教学内容脱节、在低层次内容上重复教学、学生的自主学习能力不强等。因此,实现中小学信息技术教学的有效衔接,使之具有连续性和统一性,是
教师在教学活动过程中对幼儿学习状况的“点评”,是师幼双方交流与互动、传递与反馈的有效手段,对帮助幼儿掌握知识、调整思维轨迹,培养幼儿学习兴趣与创新意识,激发幼儿自信
不要造成农民下岗在招商引资中,一些村子为了吸引投资,往往比着降低地价,你优惠我比你还优惠,所引发的占地安置问题已成为农民越级集体上访的一个重要原因。这实际是向我们