《秘密花园》:开启心灵之门的钥匙

来源 :民风(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyinghdl1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:《秘密花园》是美国著名女作家弗朗西斯o霍奇森o伯内特的代表作之一。作者伯内特以秘密花园的"复活"为衬托,细腻地刻画了玛丽、柯林、克兰文先生几位主要人物性格的巨大转变,旨在告诉我们当面对挫折和痛苦时,要学会开启心灵的秘密花园,敞开心扉,微笑面对人生,战胜自己,战胜磨难。每个人都应该有乐观的生活态度,不要永远放弃自己。
  关键词: 秘密花园;心灵;钥匙
  一 引言
  弗朗西斯o霍奇森o伯内特(Frances Hodgson Burnett,1849-1924),20世纪美国著名女作家。1849年出生于英国曼彻斯特市,1865年随全家移民美国田纳西州。其主要作品有《劳瑞家的闺女》(1877)、《小少爷方特罗伊》(1886)、《贵族爷爷和平民孙子》(1886)、《小公主》(1905)、《秘密花园》(1911)。
  1909年的某一天,伯内特在布置自家花园的时候,突发灵感,于是便巧妙构思出《秘密花园》。这本书初版于1911年,成为当时最受关注和最畅销的儿童文学作品,是伯内特著名的代表作之一。它的語言简朴、平易,极为传神,并且思想丰富,情节精彩曲折,故事对儿童的心理活动以及思维方式进行了生动细致的刻画,对读者有丰富深刻的启迪意义。
  二 尘封的秘密花园
  古老的米瑟韦斯特庄园里埋藏着无数的秘密,这里有上百个关闭的房间,神秘的夜半哭声,会带路的知更鸟,乖戾的老园丁,还有一座尘封多年的秘密花园。
  庄园的主人克兰文先生在爱妻过世之后,变得阴郁古怪、消沉遁世,掩埋了花园的钥匙,十年不曾允许任何人出入花园,想借此阻断对亡妻的思念。他每次见到长着和妈妈一样漂亮面容的儿子柯林,都会引起更大的悲伤,于是他选择逃避,终年在外漂泊。
  霍乱中父母双亡的玛丽一夜之间变成孤儿,被从印度送往英国约克郡姑父的庄园生活,她从小性情乖戾,这个陌生的环境更使她倍感孤独落寞,她讨厌所有的人,当然也不知道自己被人不喜欢。她在知更鸟的指引下找到了尘封已久的秘密花园的钥匙。秘密花园里一片萧瑟,"整个地上铺满了冬气肃杀的褐色枯草",攀爬在树上的玫瑰"枝条上没有叶片也没有玫瑰花,玛丽不知道她们是死是活,但是它们纤细的灰褐色枝干和小树枝,看着犹如一种烟霭般的罩子撒盖在万物之上,墙,树,甚至褐色的草上--它们从栓扣上落下,在地上蔓延。正是这些树木之间的纠缠让一切显得神秘"。
  科林是一个抑郁的小男孩,刚生下来就失去了母亲,所有人都认为他是一个驼背,不会长大成人。他爱发脾气,在家有绝对的权力,但他面黄肌瘦,郁郁寡欢,感受不到爱,甚至不知道春机昂然是怎样一种感觉,眼里满是他这个年龄不应有的绝望。
  小说中克兰文先生、玛丽、柯林丢失了开启通往快乐之门的钥匙,孤独、消沉、痛苦。而秘密花园也因人迹罕至,一派萧瑟荒凉的景象,了无生机。生活中人人都会遇到挫折,从而变得意志消沉、痛苦,而这种痛苦往往会被不由自主地坚守、封闭,成为内心最坚固的秘密花园,丢弃或者不愿去寻找开启人生繁华快乐之门的钥匙,秘密成为了萌生痛苦的根源。
  三 开启秘密花园之门
  孤独的玛丽在女仆玛莎的鼓励下,开始尝试在庄园里寻找自己的乐趣。她认识了性格乖戾但善良的花匠季元本和友好伶俐的知更鸟。在知更鸟的指引下,玛丽找到了开启秘密花园的钥匙,在那里她结识了喜欢和动物交朋友的迪肯。在迪肯的带领下,他们一起在秘密花园里耕种,使花园从此焕发出盎然生机,到处充满了大自然的魔力。劳动和快乐使面色苍白的玛丽脸上泛起了健康的红润,食量慢慢增加,身体也变胖了,人也变得漂亮起来。更为重要的是,她由霸道孤癖变得随和亲切,忘记了忧愁和痛苦。在好奇心的引领下,玛丽又结识了忧郁悲观的少爷柯林,听着柯林伤心的哭泣,她耐心地宽慰他;面对柯林的粗暴无礼,她暴躁地训斥他,最终以自己的乐观感染了柯林,帮助他战胜了"心魔",把他带进了生机盎然的秘密花园。沉睡了十年的秘密花园在他们的辛勤劳动下苏醒了,"墙上、地上、树上、摇荡的枝条上、卷须上,已经爬上了小小嫩叶组成的无瑕的绿色面纱,草里,树下,凉亭里的灰色高脚花瓶,这处,那处,到处都是一点一点、一泼一泼的金色、紫色、白色,一棵棵树在他头上捧出团团粉红与雪白,有翅膀扑闪,隐约的甜美笛声,嗡嗡作响。"那里百花盛开,绿草如茵,鸟儿啁啾,空气中弥漫着沁人心脾的芳香,他们在秘密花园里快乐地游戏,健康地成长。柯林变成了一个英俊、生气勃勃的高个儿男孩。在欧洲旅行的克兰文先生收到了索尔比夫人写给自己的信,证实了梦中他听到心爱的妻子让自己回到花园的甜美、清澈、快乐、遥远的召唤,最终重返庄园,找到了丢失已久的快乐。柯林也赢得了久违的父爱。
  在悲惨的遭遇面前,玛丽没有选择哭泣,而是选择微笑面对,并且以自己的乐观感染着身边的人,甚至让一个整天疑神疑鬼卧床不起的柯林神奇般地站了起来。如果她选择了哭泣,秘密花园也许就不会开启,柯林也许就不会战胜"心魔"。玛丽、柯林和迪肯一起坚守着花园的秘密,其实就是呵护着对快乐的希望。痛苦是怯懦、退缩,而快乐则需要勇气,就像柯林终于在花园中勇敢地迈出第一步,克兰文先生也终于鼓足勇气再次推开秘密花园的大门,他们都找到了心中丢失已久的那把钥匙,找到了通向快乐与希望之门。
  人生不如意十之八九,任何人都有可能丢失开启心灵花园的钥匙。如果一遇到挫折就郁郁寡欢,漫漫无期的沉郁和封闭,只能让身心俱损,慢慢看不见花园里美妙的景色,感受不到大自然吹拂至心灵的和风细雨,从而失去自己。
  四 结语
  在《秘密花园》这部小说里,作者伯内特以秘密花园的"复活"为衬托,细腻地刻画了玛丽、柯林、克兰文先生几位主要人物性格从孤癖痛苦到健康快乐所发生的巨大转变,旨在告诉我们在人生之路上,当面对挫折和痛苦时,要学会开启心灵的秘密花园,敞开心扉,微笑面对人生,战胜自己,战胜磨难。每个人都应该有乐观的生活态度,不要永远放弃自己。每个人的心里都有一座秘密花园,"去寻找那把钥匙吧,开启你心中的秘密花园,让它复苏,让它生长,让它开满鲜花,让它充满生机!"
其他文献
摘要:本文阐述了心理训练对篮球运动员的作用,分析了对篮球运动员进行心理训练的类型,列举了一系列提高心理训练水平的方法。  关键词:篮球;运动员;心理训练;探讨  前 言:尽管篮球运动员在赛场上具备充沛的精力和体力,掌握了过硬的篮球技巧,但如果心理素质不过关的话,将难以在时刻充满变化的赛场上发挥出最好的水平,导致最终与成功失之交臂。因此,对篮球运动员的心理训练展开探讨,有助于顺利完成篮球教学任务、提
期刊
美术教育是教育体系中的一门特殊学科,它不只能传授艺术学问,培育艺术技艺,它更是使学生开展智力、进步审美创新才能的一个重要学科。美术教育对促进人的全面开展方面有共同的作用,美术课程是人文素养的完善。美术教育是对学生停止美育、促进智力开展的重要手腕,是培育德、智、体、美、劳全面开展的组成局部。目前,"优化课堂结构,提高课堂效率"己成为学科教改研究的总课题。决定课堂教学成败的因素之一是课堂教学结构。我认
期刊
摘要:心理健康教育在班主任工作中有着十分重要的意义。  关键词:心理辅导  随着社会发展负面环境的外因助推以及中小学生心理行为失范现象日益凸显,现代教育对中小学生心理健康教育愈来愈重视。而班主任作为学生的直接管理者,使得落实到学校情境中班主任如何做好学生的心理健康教育就显得尤为重要。  作为班主任,应该从如下几方面做好学生的心理健康教育工作:  一 心理健康教育工作成功的前提是全面了解学生心理健康
期刊
摘要:本文以表现力为主线,探讨体操普修课中,培养学生表现力对完成动作质量、增进他们对美的认识的完善及顺利完成教学任务所起的作用,使学生在完成体操动作中呈现出特有的美。  关键词:体操;表现力;教学  在体操普修课中为了更好的完成预定的动作,表现力就成为其中的重要问题。根据体操普修课教学和体操比赛中学生动作完成情况的统计和观察表明,表现力是普修课中学生的薄弱环节。因此本文通过文献法、调查法、专家访谈
期刊
马灯调是流传在在浙江宁波一带的民间乐曲,每逢喜庆或重大节日哪里的 农村常开展舞龙灯、跑马灯、敲竹杠等形式的民间歌舞活动,其中唯有跑马灯有演奏演唱的专曲,这便是马灯调。汪平老师的作品《欢乐马灯谣》是一首有着典型宁波特色的合唱曲,以马灯调作为主要旋律加以发展和变化,具有浓郁的乡土气息和民间特点,旋律不算很复杂,有部分用的是宁波方言唱,在欢乐中隐含忧伤的回忆,让人回到了童年时代。在2011年浙江省第三届
期刊
在新的《课程标准》下,《体育与健康》课要求以"健康第一"为指导思想,其目的是要使高中学生能够在初中学习的基础上,加深体育与健康知识技能对促进身心全面发展作用的理解,注重培养高中学生对体育的兴趣爱好,且学有所长,最终要形成运动习惯,不仅要求促进高中学生的身心健康素质的提高,也更要求其形成适应未来发展需要的健康体魄和规划健康人生的能力,最终让"终身体育"的思想在高中阶段就开始养成,让每一个学生都能有一
期刊
摘要:随着经济的发展及世界的大融合,我国民族民间舞蹈文化在外来文化的不断冲击下已濒临流传或是消失的状况。文章简单分析了我国民族民间舞蹈文化发展所存在的问题,并针对问题提出了其传承及发展的相关策略。  关键词:民间舞蹈文化;传承;发展  我国幅员辽阔、地大物博,是一个多民族国家,在历史的长河中,各民族同胞用自己的勤劳和智慧创造了多姿多彩民族文化。民族民间舞蹈是民族文化的组成部分,它用舞蹈的艺术形式,
期刊
摘要:普通高中体育课新课程标准》提出的"以学生发展为本"、"健康第一,终身体育"的教育理念,为学校体育教学的深化改革提供了一个可持续发展的平台。学校体育是国民体育的基础,体育教育是学校教育的重要组成部分。体育学习的目的不仅在于让学生锻炼身体,而且还在于激发和保持学生对体育的学习兴趣,如何培养学生终身体育锻炼意识,是广大教育工作者值得深思的问题。  关键词:中学体育;终身体育;教学探究  中学阶段是
期刊
基础教育新课程改革提倡科学探究的教学方法,对教师应该具有的实践知识提出了新的要求。能否充分发挥体育教师在增强学生体质方面的组织和指导作用,不仅关系到学生身心健康,而且关系到是否能培养出德、智、体全面发展的人才的问题。因此,新课程背景下的体育教师要结合体育的特点,通过课程教学、课外体育活动(大课间)、课余运动训练、运动竞赛等多种形式,有目的有计划地培养学生良好的意志品质与道德作风,并以教师的言传身教
期刊
古人云:"独学而无友,则孤陋寡闻。"所以,当21世纪的新课程走进我们的菁菁校园时,学会共处:自主、合作、探究,就成了学生新的学习方式。它突破了以往以课时结构、知识结构为编写框架的陈旧模式,凸现出关注音乐与人、音乐与环境、音乐与文化、音乐与民族等等之间的关系的显著特点,体现出深刻的人文内涵。在这样一种情况下,音乐课早已不再是单一的"知识传授"和"技能移植"的过程。而是共同的、开放的、包容的、相互合作
期刊