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通过分析小学科学课堂中进一步渗透化学启蒙教育的必要性,探讨了关于化学启蒙教育的初步研究,从小学科学课堂中的具体案例出发,提出了一系列具体渗透的途径以及可能遇到的问题。
浅谈小学科学课堂与化学启蒙教育
【摘 要】
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通过分析小学科学课堂中进一步渗透化学启蒙教育的必要性,探讨了关于化学启蒙教育的初步研究,从小学科学课堂中的具体案例出发,提出了一系列具体渗透的途径以及可能遇到的问
【机 构】
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江苏省常州市龙城小学;
【出 处】
：
新课程(小学)
【发表日期】
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2015年08期
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