多媒体在化学教学中应用的应然状态与实然状态的思考

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新课程改革重视信息技术与课程的整合,使多媒体教学成为重要的教学手段,丰富了课堂教学的同时也导致其它教学手段遭到忽视。文章结合研究生期间实习的经验,对多媒体在化学教学中应用的应然状态与实然状态进行了分析与思考。 The new curriculum reform attaches importance to the integration of information technology and curriculum, so that multimedia teaching has become an important teaching method, enriched classroom teaching, but also led to neglect of other teaching methods. Based on the experience of postgraduate internship, this article analyzes and thinks about the application of multimedia in chemistry teaching.
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